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Transferencia del conocimiento vs. innovación educativa: dos conceptos clave que conviene no confundir

6 de abril de 2026
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Ciberacoso: llamada urgente para la Educación del Carácter en la era digital

4 de agosto de 2025
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The building blocks of character: the compass of the competency model

21 de julio de 2025
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¿Representan los personajes de Bob Esponja los siete pecados capitales? Una mirada desde la ética aristotélica.

2 de julio de 2025
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La anestesia de la empatía en la era de las noticias (anti)sensibilizantes: desafíos para la Educación del Carácter

16 de junio de 2025
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Redescubrir el alma de la universidad en la era digital

2 de junio de 2025
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ÉTICA Y LEGALIDAD, ¿ALIADAS O ENEMIGAS?

5 de mayo de 2025
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El espíritu transformador de la investigación en la Universidad de Harvard

  • Noticias
Unir Character Project y Harvard impulsan un proyecto global para educar en virtudes como gratitud, propósito y alegría, promoviendo el florecimiento humano integral en comunidades escolares de tres continentes.
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Alicia avanza en su tesis doctoral y fortalece su red académica durante una estancia predoctoral en TU Dortmund, Alemania.

  • Noticias
Durante su estancia en Alemania, Alicia avanzó en su tesis, colaboró con Douglas Yacek y amplió su perspectiva académica y personal.
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¿Te lo perdiste? Mira aquí el seminario de UNIR y UMCE sobre Educación del Carácter y el Proyecto POTENCIA

  • Noticias
UNIR y UMCE presentaron los avances del Proyecto POTENCIA en un seminario con más de 3.500 asistentes. Expertos destacaron la Educación del Carácter como clave para el siglo XXI. Revive el evento y conoce los resultados aquí.
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UNIR y UMCE presentan avances en Educación del Carácter y el Proyecto POTENCIA en seminario con más de 3.500 asistentes

  • Noticias
El evento destacó la importancia de la Educación del Carácter y presentó los avances del Proyecto POTENCIA, capacitando a docentes y beneficiando a 1.500 alumnos. También se lanzó la web oficial unircharacterproject.net.
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Investigadores del Centro UNIR Character Project participan en el libro ‘Tras las huellas de Sócrates’, destacando el rol de los maestros como modelos de virtud en la educación del carácter.

  • Noticias
Los investigadores del Centro UNIR Character Project participaron en el libro “Tras las huellas de Sócrates”, que destaca la importancia de los maestros como modelos de virtud en la formación integral de los estudiantes, inspirados en la tradición socrática
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Académicos de la Northeast Normal University (NENU) visitan Chile para conocer el proyecto POTENCIA

  • Noticias
Cuatro académicos de la Northeast Normal University (NENU), China, visitaron Chile para observar la implementación del programa POTENCIA, centrado en la formación de virtudes y carácter, destacando su éxito en el Colegio Salesiano de Valparaíso.
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La Revista HOLA y el Centro de Investigación Aplicada UCP destacan importancia del pensamiento crítico

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Francisco Moller, director de Investigación Aplicada en UNIR Character Project, destaca la importancia de fomentar el pensamiento crítico desde la infancia mediante preguntas reflexivas y debates, ayudando a niños y adolescentes a tomar decisiones éticas en un mundo saturado de información.
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Director del Centro de Investigación UCP reflexiona en el podcast ‘En Pocas Palabras’ sobre la educación del carácter y su impacto en la formación de ‘agentes de cambio’ y ‘buenos ciudadanos’.

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En el podcast “En Pocas Palabras”, el Director del Centro de Investigación Aplicada UCP, Francisco Moller, reflexionó sobre cómo la educación del carácter puede convertir conceptos como “agentes de cambio” y “buenos ciudadanos” en realidad en los colegios, destacando el papel de los valores.
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Estudiantes del III° C del Colegio Salesiano Valparaíso participan en jornada solidaria del programa Proyecto con Causa.

  • Noticias
Estudiantes del III° C del Colegio Salesiano Valparaíso participaron en una jornada solidaria en el Hogar de Ancianas “Divina Providencia”, promoviendo empatía y responsabilidad social. Esta actividad es parte del programa Proyecto con Causa, que vincula valores y acción comunitaria.
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El Colegio Salesiano de Valparaíso y la UNIR firman convenio para impulsar el proyecto POTENCIA, enfocado en el desarrollo del carácter.

  • Noticias
El Colegio Salesiano de Valparaíso y la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) firmaron un convenio para implementar programas educativos que fomenten el desarrollo del carácter y las virtudes, beneficiando a estudiantes de 1° básico a 3° medio con estrategias innovadoras basadas en investigación.
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