En un esfuerzo conjunto por fortalecer la Educación del Carácter en la región, la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) y la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) organizaron el seminario “Educación del carácter: un desafío educativo del siglo XXI”. Este evento híbrido, que reunió a más de 3.500 participantes, sirvió como escenario para la presentación de los resultados de la primera fase del proyecto POTENCIA, desarrollado por el UNIR Character Project.
La Educación del Carácter, un pilar esencial en la enseñanza
Durante el encuentro, expertos en educación enfatizaron la necesidad de incorporar la Educación del Carácter en los colegios con la misma relevancia que las matemáticas o el lenguaje. Manuel Herrera Gómez, director académico de Relaciones Internacionales de UNIR, destacó que este seminario “pone en evidencia la clara vocación hispanoamericana de UNIR y deja patente que la colaboración interuniversitaria es necesaria”.
Por su parte, la rectora de la UMCE, Elisa Adriana Araya Cortez, señaló que “nos parece interesante el planteamiento de la educación del carácter como una de las habilidades del siglo XXI, al igual que el pensamiento crítico, la colaboración, la creatividad y la ciudadanía”.
Resultados del Proyecto Potencia
El seminario también fue la plataforma para presentar los primeros resultados del proyecto POTENCIA. En esta fase inicial, se capacitaron a más de 38 profesores y participaron alrededor de 1.500 alumnos de los colegios Salesianos de Valparaíso y Carmelita de Nogales, con el apoyo de la Fundación Irarrázaval.
El director de UNIR Character Project, Dr. Francisco Moller, resaltó la importancia de la Educación del Carácter en el desarrollo de habilidades concretas: “Es necesario educar el carácter y fomentar las virtudes de forma explícita para desarrollar habilidades concretas, por eso estamos poniendo el rigor científico para medir y lograr un avance real y medible en el desarrollo de virtudes”.
Lilia Concha Carreño, directora del CPEIP – Ministerio de Educación, agregó: “Cuando hablamos de la Educación del Carácter, es inevitable pensar en la persona como un sujeto que forma parte de un tejido social, el cual avanza en la medida en que aprende y recibe apoyo para colaborar”.
Panel de expertos y colaboración interinstitucional
El evento contó con la participación de destacados especialistas, entre ellos José Michel, Doctor en Educación y docente del Departamento de Formación Pedagógica UMCE; Paz Molero, adjunta al Vicerrectorado de Transferencia de UNIR y codirectora del UNIR Character Project; Daniela Navarro Olivos, rectora del Colegio Salesiano Valparaíso; y Evelyn Cordero Roldán, directora ejecutiva de la Fundación Educacional Arrebol.
Lanzamiento de la web oficial
En el marco del seminario, también se realizó el lanzamiento oficial de la página web del UNIR Character Project (unircharacterproject.net), un espacio que servirá como punto de encuentro para la difusión de investigaciones, proyectos y materiales sobre Educación del Carácter.
Este seminario representa un paso significativo en la implementación de la Educación del Carácter en la región, con la esperanza de expandir estas iniciativas a más instituciones educativas en el futuro.
