El director del UNIR Character Project, Francisco Moller, participó recientemente en el podcast “Educar Conectados” del Grupo Educar, en una conversación centrada en los desafíos y oportunidades de la educación del carácter en el contexto actual.

Durante el episodio, compartió el trabajo que se está desarrollando desde el Proyecto POTENCIA y los esfuerzos que se impulsan, junto a diversas instituciones de la Red Chilena por la Educación del Carácter, para visibilizar el desarrollo de virtudes en los colegios y fortalecer el rol de los docentes como auténticos formadores de carácter.

Asimismo, destacó el sello distintivo del UCP: el trabajo sistemático de medición de virtudes mediante escalas validadas, que permiten evaluar de manera rigurosa el desarrollo de disposiciones como la responsabilidad, la empatía y el agradecimiento en los estudiantes. Esta aproximación combina formación e investigación aplicada, ofreciendo datos concretos para acompañar la toma de decisiones pedagógicas y el mejoramiento continuo.

La conversación refuerza la convicción de que una educación verdaderamente integral es aquella que pone a la persona en el centro y se compromete no solo con el aprendizaje académico, sino también con el crecimiento humano y ético de cada estudiante.